martes, abril 20, 2010

Cría cuervos y te sacaran los ojos. O de cómo los agujeros negros se cargan las galaxias

Un equipo de científicos de la Universidad de Nottingham y del Imperial College de Londres, ha hallado que los agujeros negros supermasivos que se esconden en el centro de muchas de las galaxias que pueblan el Universo, son los responsables de poner fin al proceso de formación estelar en la galaxia(*).

Si hay un objeto celeste que capte nuestra atención y desate nuestra imaginación ese es sin duda el agujero negro. Su capacidad de distorsionar el espacio-tiempo circundante debido a su inimaginable gravedad, tan fuerte e intensa que hasta los rayos de luz se curvan al pasar cerca de él, y si el rayo de luz pasa lo suficientemente cerca será engullido por dicho agujero negro, para no poder salir nunca más, ese es el destino de todo lo que se acerca a un agujero negro, ser engullido por éste hasta el fin de los tiempos. Hay agujeros negros en distintas partes de las galaxias ya que estos se forman a partir de la explosión de estrellas que llegan al final de sus días, pero los más grandes, los agujeros negros más masivos y poderosos se esconden en el centro de las galaxias. Desde allí, su poderosa gravedad atrae hacia él cantidades ingentes de materia que empieza a caer hacia el agujero negro formando lo que se conoce como un disco de acreción.

La materia en estos discos de acreción gira a altas velocidades, se producen fuertes rozamientos entre la misma y la temperatura de la misma se dispara, y todo debido a la fuerza con la que la gravedad del agujero negro atrae toda esa materia, el proceso es tan violento que el disco de acreción se calienta tanto que empieza a brillar en rayos X, de hecho emite más rayos X que la emisión en rayos X del resto de componentes de la galaxia juntos.

Lo que el equipo de investigadores ha encontrado es que esa enorme liberación de energía arrastra y dispersa el gas frío y el polvo de la galaxia, los cuales son las materias primas para formar nuevas estrellas, de esta manera al dispérsalos se impide la formación de nuevas estrellas, por lo que lo único que quedará serán las estrellas ya existentes que con el paso del tiempo se consumirán y desaparecerán no siendo remplazadas por nuevas estrellas.

La galaxia alimenta el agujero negro central con la materia que ésta contiene, pero el agujero negro según se hace más masivo desencadena un proceso cuya consecuencia es el fin de la formación de nuevas estrellas en la galaxia, ya lo dice el refrán, cría cuervos y te sacaran los ojos.

Image credit: NASA/JPL-Caltech

Ismael Pérez Fernández.

lunes, abril 19, 2010

Escépticos en el Pub IV

Bueno ya está aquí, ya llega, la cuarta entrega de Escépticos en el Pub, evento organizado por ARP-Sociedad Para el Avance del Pensamiento Crítico. Y la espera va a merecer la pena, ya que en esta ocasión el ponente va a ser Jesús Zamora Bonilla, al que probablemente muchos conozcáis por su blog A bordo del Otto Neurath, y sino lo conocéis estáis tardando en suscribiros al mismo, que no os va a defraudar. Jesús es filósofo, catedrático de la UNED y director del portal de divulgación científica DivulgaUNED, entre otras muchas cosas.

El tema que abordará Jesús será el Diseño Inteligente, que como ya sabrán no es otra cosa que creacionismo disfrazado para que parezca ciencia, claro que cuando uno rasca un poco en el asunto se encuentra que debajo de la máscara no hay otra cosa que el creacionismo de toda la vida. El título de la charla es: Cuando el 'filtro explicativo' de Dembski se llenó de cal. Dembski es uno de los promotores del Diseño Inteligente y si quieres saber más, pues no te queda otra opción que venir a Escépticos en el Pub el próximo 24 de abril, es decir, este sábado, la hora de comienzo, será como siempre a las 19:30horas, el lugar, The Clover House calle Almansa nº 85. Tenemos, como de costumbre, este formulario para que confirméis la asistencia, es sencillamente para que sepamos como vamos de aforo. Si es la primera vez que vas asistir, lo único que tendrás que hacer es beber las cervezas que quieras, escuchar la charla y luego debatir, preguntar, plantear objeciones etc. En resumen, a disfrutar aprendiendo. Espero veros por allí.


Ismael Pérez Fernández.

viernes, abril 16, 2010

Detectadas las neuronas espejo en humanos

Las neuronas espejo pueden ser las que nos dotan de la capacidad de sentir empatía hacia otros. Dichas neuronas se habían detectado en las regiones frontal y parietal del cerebro de los chimpancés. Reciben el nombre de neuronas espejo, porque no sólo se disparan cuando el animal realiza determinada acción sino que también cuando observa a otro realizar la misma acción. Hasta la fecha sólo se habían detectado indirectamente en humanos mediante técnicas de resonancia magnética.

Ahora los científicos Roy Mukamel, Arne D. Ekstrom, Jonas Kaplan, Marco Iacoboni y Itzhak Fried, han conseguido detectar dichas neuronas en el cerebro de humanos, sus resultados aparecen publicados en Current Biology, bajo el título Single-Neuron Responses in Humans during Execution and Observation of Actions. Las neuronas espejo parecen estar implicadas en el aprendizaje mediante la observación y la imitación. Además también parecen activarse al observar la expresión facial de las emociones, sugiriendo que estas neuronas pueden ser la base de la empatía que sentimos.

El estudio ha medido la actividad extracelular de células ubicadas en los cortex frontal y temporal mientras los pacientes observaban a otros realizar acciones manuales, o observaban la expresión facial de las emociones de otros, en ambos casos se detectaron que un número significativo de neuronas se activaban tanto a la hora de realizar la acción como a la hora de observarla.

La neurociencia cada vez avanza más rápido, y en ella puede encontrarse la clave para conocernos a nosotros mismo. De momento parece que la empatía entra dentro de las cualidades humanas que puedan ser explicadas en un futuro no muy lejano, ¿seremos capaces de descifrar como el cerebro nos hace sentir lo que sentimos?Justificar a ambos lados

Ismael Pérez Fernández.

¿Enseñar la controversia?

A.C. Grayling es profesor de filosofía en el Birkbeck College, de la Universidad de Londres. En este breve vídeo centra su atención en el argumento de algunos creacionistas y defensores del Diseño Inteligente, a saber, que en clase de ciencias se debe enseñar las dos posturas o "teorías", la teoría evolutiva y el creacionismo, entrecomillo la palabra "teorías" porque mientras la evolución si es una teoría, el creacionismo no lo es. Grayling en poco más de dos minutos deja bien claro porque enseñar las dos posturas en clase de ciencias es un error:



Ismael Pérez Fernández.

jueves, abril 15, 2010

La última cena científica

Veamos, ¿sois capaces de identificar a todos los comensales?



Visto en Popped Culture

Ismael Pérez Fernández.